导语蒙特梭利教育论提及0-6岁孩子拥有秩序感敏感期、语言敏感期、运动敏感期、感官敏感期、微小细节敏感期、社会性敏感期6大焦点敏感期。只要家长掌握孩子的敏感期和各年事段生长纪律，即可资助孩子充实发挥小我私家与生俱来的生命潜能和实现自我探索。虽然艺术敏感期属于蒙特梭利教育中一个小分支，但却与6大焦点敏感期精密相连。

请大家随着丹娜妈的程序，使用蒙特梭利教育理论和丹娜妈设计的艺术运动掘客孩子们的缔造力吧。1、儿童敏感期的由来和关键荷兰科学家德佛里斯通过对昆虫的研究发现了“敏感期”，好比蝴蝶幼虫在无任何生命的见告下会因为“光线”知道嫩绿的叶子在树梢上，一旦幼虫长大有能力吃到粗的食物却不再对光线敏感。这证明敏感期有一个有效期。蒙特梭利女士在她治理的研究所和学校中均发现了孩子们拥有“敏感期”。

蒙特梭利女士强调：“能够制约孩子生长的关键因素是当孩子处在“敏感期”会体现出生机勃勃的激动和激情，让孩子发生惊人的气力的时候，成年人会认为这些是天经地义或见责不怪的情形。纵然没有教师或家长的资助，孩子都市依靠本能乐此不惫学习一门语言、运动和游戏，而且熟练掌握。”丹娜妈认为，当0-6岁拥有敏感期的孩子沉醉在喜欢的运动中，成人给予孩子的回应是视若无睹和麻木不仁的消极情绪将会攻击孩子自我生长、自我构建和自我探索的激情。

2、艺术敏感期的焦点：0-6岁的艺术敏感期中熏陶艺术知识和多绘画对孩子发展生长各方面能力有很大益处。绘画作为非碎片化的技术跨界蒙特梭利6大焦点敏感期的特点。1) 造就缔造力：感官敏感期相关：绘画创新的通例技巧是差别颜色组合运用，大部门孩子也会被颜色的多样性而引起绘画兴趣。

差别色调，代表着孩子心田想表达的情绪和天马行空多彩缤纷的快乐世界。婴儿一出生就拥有视觉潜能（视觉敏感期），还不会握笔和正确发音说话就用小眼睛视察、认知世界和身边的人。现代心理学实验中美国西部储蓄大学测试小猴子1-11周的实验证实了小猴子放到黑暗世界中，越晚看到光线的猴子需要更多时间适应光线。蒙特梭利女士指出：”婴儿有视觉反映的关键期，如果在孩子盼望获得视觉刺激的时候没有给到相应视觉磨炼，视觉敏感期消失后磨炼起来就有难题。

”美国著名心理学家樊兹通过实验发现刚出生的婴儿到半岁的时候喜欢看黑白图片，有规则变化的脸型、球体形、箭靶等图案。”6个月以后，孩子可以从红黄蓝三原色开始看绘本和视察生活中的场景、人，孩子学会三原色后再教孩子认识其它颜色。语言敏感期相关：a) 绘画提高孩子的遐想能力：绘制表征图（丹娜妈大宝所在的幼儿园在孩子小班时候老师已经训练孩子完成一项运动后连忙绘制图画）磨练孩子对刚竣事运动的视察能力、影象力和语言表达能能力。

b) 学会情绪表达：孩子创作的真实或虚假世界，简朴线条没有立体透视构图等绘画技巧，更显童真、纯粹、返璞归真；同时，更能表达抽象的感官情绪，掘客孩子右脑潜能。“我花费一生的时间学习孩子如何画画。”毕加索c) 造就发散思维：思维导图就是使用小图标把关键内容举行链接，研究大脑和神经科学的专家们已经证实人的大脑更擅长和喜爱看图举行遐想和影象。

未来更有利于在学习中举行发散思维，一题多解，有效解决学科和真实场景的问题。成人拔苗助长的行为：教孩子画形象过早送孩子到兴趣班跟老师学绘画技巧或画形象直接帮孩子完善画好一幅画要求孩子画得像指导孩子用色、构图让孩子涂满颜色孩子专注绘画打断孩子思路为什么不教孩子画形象？0-6岁孩子画形象严重阻碍孩子的缔造力和艺术潜能的生长。孩子照着家长或者老师的画基础没有经由大脑的思考，我们不是造就会摹仿能力的孩子，要造就一个有缔造力的孩子。

所以0-6岁不需要画得像，而是让孩子根据他年事的生长给他自由和预备好情况、白纸和笔让他多训练绘画，多训练多视察自然就会画得好。如果家长或老师一直教0-6岁的孩子画形象，直接阻碍孩子的缔造力生长，阻碍孩子与生俱来的艺术潜能。强迫和品评行为抹杀孩子绘画兴趣和自信心：孩子画形象或画得不够像，颜色没有涂满，线条不够直，形状不够圆这些都严重影响他的艺术潜能发挥和绘画的兴趣。

丹娜妈的大宝从小不会绘画，一开始丹娜爸给他随便找简笔画摹仿，小朋侪一直画不像自信心很受挫就爽性不画了。直到丹娜妈系统学习了蒙特梭利课程后，就引导孩子多视察，多发挥自己的想象力自由涂鸦，孩子一下子喜欢上绘画。

丹娜妈大宝先容自己的绘画2) 语文写作启蒙：语言敏感期相关：之前有一位妈妈给丹娜妈留言说：“孩子上了蒙特梭利学校也不爱画画。”丹娜妈给到的回复是“多到户外视察”。

富厚多彩的生活和学习履历才气有素材可画，语文的写作也是如此。一年级孩子的识字量少，写作技巧还未掌握的情况下造就视察能力是关键。

提早磨炼孩子绘画和看图写话对小学的看图作文很有资助。微小细节敏感期相关：孩子学会视察生活中差别场景中人的行为和情绪、动植物或天气一系列的细节变化才气画和写出好的作品。

因此，当家长们看到孩子在现实中或绘本中很喜欢看极其细小的小昆虫、小物品时千万别打扰或感应无意义，这是孩子在生长自己微小细节的潜能，家长可以使用食品如谷物、豆类来给孩子做游戏。3）数学启蒙：微小细节敏感期相关：我们可以从世界名画中教孩子浏览画家的运用的颜色、线条；数一数画中的人数、动植物的数量。

虽然我们不要求孩子连忙掌握绘画的技巧，但通过浏览世界名画，家长可以简朴解说一下构图中的透视法、远看和近视等方法是会链接到未来小学数学中的平面、立体几何空间感的知识点。这些潜移默化的艺术熏陶会储存在孩子的潜意识脑海里，未来学习或绘画就能运筹帷幄。秩序感敏感期相关：小学的数学知识点会涉及排队、排序的知识点，0-6岁的孩子与生俱来就喜爱所有熟悉的工具摆放整齐以及放到原来的位置。

通过浏览世界名画，家长可以让孩子找一找画中的物品和人的序列关系。4）手眼协调能力（运动敏感期）：手是开启心灵和大脑智慧的钥匙，儿童多动手可以资助孩子智力生长到更高的条理，把运作思考的能力运用到真实场景中就能有效解决现实生活中的种种疑难。差别年事段的孩子握笔的灵活度和力度都有所差别，通过绘画，家长可以磨炼孩子的大肌肉（手臂）和小肌肉（手指），手指会逐渐灵巧，对未来念书写字和拿筷子都很有效。1岁的孩子会画点点；2岁孩子会画封口的圆圈；3岁的孩子会画一条水平的基线；4岁的孩子画的水平基线更直和坚定；4-5岁的孩子就会画表征图；6岁的孩子开始可以画形象，有绘画天赋的孩子就可以思量去学习更多绘画技巧。

家长通过视察1-6岁孩子绘画的作品，就会发现孩子的巨细肌肉都是循序渐进生长，不要操之过急影响孩子内在与生俱来的艺术潜能。丹娜妈2宝一边画一边讲她的创作故事5）独立和专注力：跟家人和其它孩子一起外出游玩就与社会性敏感期相关。孩子通过与其它人的相同和对世界的仔细视察才有绘画内容的素材。

绘画需要孩子专注且有耐心地视察，明白运用差别的感官体验世界上的物品才气画出好作品，这与感官敏感期相关。3、如何在家设计适合孩子的艺术运动？视察记载的重要性：蒙特梭利教育实践是通过对孩子的自刊行为视察来做记载，凭据对孩子的艺术绘画视察评估孩子掌握的绘画水平，如果专注重复做可以继续举行，到一定水平掌握熟练可以加大一点难度，如果有难题，家长就要连忙针对孩子的情况举行灵活调整。

绘画情况和质料：小桌子、小椅子、白纸、彩色笔/颜料、绘画罩衣。2018年一开始涂鸦用水彩笔马克笔比力容易握笔，丹娜妈选择了6支差别颜色马克笔；2019年开始两兄妹绘画水平和绘画的兴趣提高，丹娜妈开始让他们运用儿童无毒环保可水洗的水彩/水粉颜料创作。

限制颜色数量过多保证绘画专注力和不要浪费时间换颜色。预备一个适合孩子绘画的情况快速进入创作状态。

马克笔无毒水彩颜料、刷子、画笔丹娜妈两个宝物2年内的艺术运动分享：1）熏陶世界名画运动目的：a) 艺术史启蒙，造就孩子对艺术的兴趣：通过艺术百科全书快速并全面相识艺术与历史跨学科的相关性。从绘画史相识每位艺术大师的历史配景和世界名画的创作故事，简朴相识绘画的技巧。

b) 磨炼孩子缔造力思维：通过浏览世界名画，让孩子相识绘画可以反映真实和虚幻世界；可以表达人心田的情绪；可以提高语言表达能力；可以渗透语文、数学跨学科，举行遐想力和发散思维的磨炼。视察心得：a) 大宝哥哥由于幼儿园每周有美术课和阅读绘本的运动，对于艺术史的百科全书很是感兴趣。梵高和他著名的《星夜》大宝都说幼儿园老师有给他们看过，他自信地给我主动解说这幅名画特别美的地方。

他还能给丹娜妈讲出最浏览梵高这幅画把整个都会的树和云被风吹的动态展现得很棒。丹娜妈进而解释由于梵高的笔触短促、颜料涂得厚，让人看起来有运动感。他很喜欢翻看颜色鲜艳的世界名画，丹娜妈除了解说他感兴趣，还会为他解说差别艺术大师的名画特点，让孩子学会视察差别的颜色组合和线条，同时让孩子数一数、画中的人、动植物。

听完艺术大师的故事后，孩子会揭晓自己的想法这就很好磨炼他的语言表达能力，这是丹娜妈亲测2年对不善于表达的哥哥推荐给大家的好方法。梵高《星夜》b) 二宝妹妹很是喜欢小动物和小婴儿，自从1岁开始她天天都喜欢画画。她带着她的好奇心专门找漂亮的女士、小婴儿和小朋侪、大自然风物的世界名画来看。

丹娜妈就会让妹妹自己找差别的颜色组合、数数、以及讲出人的差别情绪，同样用差别方式启蒙孩子的数学和语文当中的语言表达能力。莫奈《睡莲》熏陶世界名画的注意事项：挑选颜色富厚的画、制止暴力元素的画。丹娜妈推荐外洋画家梵高、莫奈、雷诺阿、塞尚、修拉大部门作品；毕加索和拉斐尔、波提切利部门作品。

海内画家推荐齐白石先生、宋徽宗、张择端的画。0-6岁的孩子最多接触的就是大自然和同龄的小朋侪，寻找风物画、动植物画、水果蔬菜静物画和开心的人物画都是孩子们喜欢的元素。

波提切利《春》2）自由涂鸦运动目的：磨炼缔造力、语言表达能力、巨细肌肉运动和感官刺激。绘画工具的多样性提高缔造力：除了用通例的画笔，丹娜妈会让孩子用刷子和海绵蘸颜料创作。使用差别的笔触或工具的形状蘸颜料出现出来的效果都市纷歧样，孩子也以为新奇好玩，绘画的兴趣和缔造力自然而然提高。

家长不需要特意购置专业画具，平时洗碗的海绵或旧的牙刷就是很好的绘画创作工具。视察心得：涂鸦作品1-《毛毛虫大战鲨鱼》（大宝哥哥4岁作品）哥哥涂鸦整个历程都很开心。他首先画了鲨鱼在海浪中跳跃，厥后再在下面画上毛毛虫。

毛毛虫的造型已经比我想象中的画得好。因为我从未示范过如何画。而旁边的甲壳虫也是惊呆了我儿子竟然是进步很大，说明他平时是有细心视察大自然界的昆虫和植物。

哥哥记着了上次带他去极地海洋馆看过的真的鲨鱼和白鲸游泳的形态。整个绘画历程我都没有打扰。

反而是儿子主动跟我一边画一边分享的绘画的思路和天马行空的想象力。他画得很放松和开心，乐开怀的大笑。哥哥用色方面也是经由他深思熟虑的配色方案。毛毛虫最厉害的好的一条是红色的，跟甲壳虫同一个颜色。

坏的是蓝色的。虫子的身体是圆圈，尾部另有三角形像恐龙的刺一样尖，遐想到恐龙是因为去过博物馆看过恐龙化石和恐龙的绘本。

虫子吃的叶子是绿色的。鲨鱼是紫色因为这是厉害的，不跟海浪的蓝色一样妈妈才气看清楚。

丹娜妈儿子绘画以前在小班是不愿意不敢实验的孩子，在幼儿园看到老师的照片也是大部门空缺或者往返乱画一通。但这次的作品我能通过视察和互动和记载获得很大的启发。坚信孩子未来的画会更富有他自己的特色和创意。

涂鸦作品2-《数字海浪》（大宝哥哥4岁作品）线条很缭乱是因为厥后他兴奋过头后期加了许多粗的海浪线条，笼罩了最原始的数字创作。但通过视察和记载他的故事创作思路其实还是挺有想法创意的。孩子会有个想法给我展示他学会写什么数字。

画内里隐藏了长长的数字1，斜斜的2和3。正反的10、100、110，112，30、20。

另有最富创意的8。8最后酿成了一个脚，使用黄色来描绘，从8演酿成一个爸爸的脚而且有粗粗的脚趾。

最后添加紫色和蓝色的海浪，表达数字是不停变化的，变大或变小。绘画真是一个很好的语言和缔造力运动。涂鸦作品3-《鼠年春节》（大宝哥哥5岁半作品）这一福画整体构图比1年多前进步很大，不需要孩子都解释都能看出绘画的场景是在户外草地上。

由于是春节不能出外，孩子就把盼望与爸妈妹妹一起出去玩、看灯笼和烟花的情景画出来，每一处景观植物、天气和人物都形貌得很是清晰。创意包罗理想的愿望和天气可以解读为晴天或多云，变化无穷的天气和心情。涂鸦作品4-《外婆晾衣服》（2宝妹妹2岁半作品）妹妹是一位爱劳动的小女孩，每次外婆晾衣服都市帮助。

创意是把家里阳台晾衣架和小凳子画在户外草地上的情景。涂鸦作品5-《飞翔的茶叶》（2宝妹妹2岁半作品）简朴却创意十足的画，二宝把自己的生活履历联系起来。

爷爷天天都要冲泡功夫茶来喝，妹妹就发挥她的缔造力绘制出可爱的小茶叶精灵在跳舞比喻她看到爷爷在茶壶中沏茶叶，茶叶翻腾的情形。同时，旁边另有一个爸爸的小米音响小爱同学在播音乐，茶叶随着歌曲开心起舞。

涂鸦作品6-《大海上的狂风雨》（2兄妹互助作品）这是丹娜妈使用所剩无几的颜料让孩子们自由发挥的作品，海洋中有冷暖色调的海水波纹，仔细看另有颜料凝固后圆球一样的泡泡，孩子们说这是海里的鱼吐泡泡。一起互助画画磨炼团队协作和语言表达能力，创意越发分。结语0-6岁儿童拥有艺术敏感期，绘画与孩子生长生命潜能的6大焦点蒙特梭利敏感期环环相扣。

绘画是非碎片化的艺术运动，0-6岁孩子基于详细的视觉感官体验把具象的生命、事物和抽象的工具出现在平面或立体的画纸上。在这个历程中，孩子需要通过视觉感官视察微小细节才气绘制得精致绝妙；随着年事的增长，孩子的手指和手臂握笔的灵活度和力度会发生质的飞跃。看完丹娜妈以上艺术实战教学，宅在家的家长们和已经上班的职场爸爸妈妈下班后都可以花15-30分钟陪同孩子浏览世界名画，或给孩子准备白纸和绘画工具自由涂鸦。

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